Πρέπει να απαγορευτούν τα τηλέφωνα στα σχολεία; Αμφιλεγόμενη άποψη

Ενώ η κυβέρνηση των ΗΠΑ δεν έχει κάνει πολλά σε ομοσπονδιακό επίπεδο για την απαγόρευση ή τον περιορισμό των smartphone στα σχολεία, πολλά σχολεία έχουν αναπτύξει πολιτικές ή έχουν θεσπίσει δικές τους απαγορεύσεις. Μερικές πολιτείες έχουν περάσει ακόμη και κάποια μορφή απαγόρευσης τηλεφώνων στα σχολεία, όπως η Καλιφόρνια, η Φλόριντα, η Ιντιάνα, η Λουιζιάνα και μερικές άλλες. Ο βαθμός στον οποίο αυτές οι απαγορεύσεις περιορίζουν τη χρήση ποικίλλει από πολιτεία σε πολιτεία. Ως πατέρας τριών παιδιών, συμπεριλαμβανομένου ενός εφήβου, υποστηρίζω στην πραγματικότητα την ιδέα των τηλεφωνικών απαγορεύσεων στα σχολεία — αλλά μόνο μέχρι ένα σημείο.

Όταν ήμουν παιδί, ο εμπειρικός κανόνας ήταν ότι αν έφερνες κάτι στο σχολείο που αποσπούσε την προσοχή από τη μάθηση, θα το χάσεις για την υπόλοιπη μέρα. Δεν συμφωνούσα πάντα με αυτήν την πολιτική, φυσικά. Όπως και άλλοι στην ηλικία μου, επαναστάτησα με μικρούς τρόπους, όπως το να βγω κρυφά το Gameboy μου κατά τη διάρκεια του γεύματος για να πολεμήσω φίλους στο Pokemon. Όταν έφτασα στο γυμνάσιο, τα κινητά τηλέφωνα ήταν αρκετά συνηθισμένα, αλλά η χρήση τους στην τάξη ή ακόμα και στις αίθουσες δεν ήταν κάτι που θα μπορούσες να ξεφύγεις.

Ναι, μόλις βγήκα με τον εαυτό μου. Η αλήθεια είναι ότι η κατάσταση στα σχολεία σήμερα είναι πολύ πιο περίπλοκη, καθώς το smartphone αποτελεί πολύ μεγαλύτερο δυνητικό απόσπαση της προσοχής. Αυτή η απλή συσκευή είναι μια τηλεόραση, ένα σύστημα παιχνιδιών, ένα κοινωνικό εργαλείο και πολλά άλλα.

Υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους ένα τηλέφωνο μπορεί να αποσπάσει την προσοχή. Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να πυροδοτήσουν συγκρούσεις και άλλα θέματα που διαταράσσουν την εκπαιδευτική διαδικασία. Το YouTube είναι μια δελεαστική εναλλακτική για να ακούσετε μια σημαντική διάλεξη. Η συνομιλία με τους φίλους σας είναι πολύ πιο διασκεδαστική από την εργασία στην Άλγεβρα. Η λίστα συνεχίζεται.

Είναι αρκετά σαφές ότι ένα εργαλείο που χορηγεί στιγμιαίες βιασύνες ντοπαμίνης θα παρεμπόδιζε τη μάθηση για πολλούς μαθητές. Ταυτόχρονα, η απλή αφαίρεση των τηλεφώνων ή η οριστική απαγόρευσή τους δεν αντιμετωπίζει πραγματικά το πρόβλημα. Αφαιρεί επίσης ορισμένες από τις θετικές πτυχές της πρόσβασης στο τηλέφωνο.

Είναι εύκολο να πούμε ότι αυτή η απόσπαση προσοχής πρέπει να αφαιρεθεί επειδή εμποδίζει τη μάθηση. Αλλά η πραγματικότητα είναι ότι τα τηλέφωνα έχουν ριζώσει βαθιά στη ζωή μας, ειδικά για τους σημερινούς εφήβους.

Πιστεύω ότι υπάρχουν βάσιμοι λόγοι για τους οποίους ένας μαθητής πρέπει να έχει πρόσβαση στο τηλέφωνό του. Για κάποιον σαν την κόρη μου, για παράδειγμα, το να έχει τηλέφωνο είναι ζωτικής σημασίας για την παρακολούθηση του διαβήτη τύπου 1. Ομολογουμένως, οι ιατρικές ανάγκες πιθανότατα θα εξαιρούνταν από οποιαδήποτε απαγόρευση, αλλά πέρα ​​από αυτό, υπάρχουν και άλλοι λόγοι, όπως η επικοινωνία με την οικογένεια.

Κάποιοι υποστηρίζουν ότι οι γονείς πρέπει να επικοινωνούν απευθείας με τους μαθητές μέσω του αριθμού τηλεφώνου του σχολείου και μόνο για σημαντικές έκτακτες ανάγκες, αλλά διαφωνώ. Υπάρχουν φορές που θα στείλω μήνυμα στην κόρη μου ενώ είναι στο σχολείο για να κάνω απλές ερωτήσεις όπως τι θα προτιμούσε για δείπνο ή αν θέλει να την πάρουν νωρίς πριν την πρακτική της τοξοβολίας. Επίσης, μερικές φορές της στέλνω ενθαρρυντικά λόγια πριν από μια μεγάλη δοκιμασία για την οποία αγχώνεται.

Προσπαθώ να τα χρονομετρήσω σε τυχόν ελεύθερες περιόδους που έχει και δεν περιμένω να απαντήσει αμέσως, ακριβώς όταν έχει μια ελεύθερη στιγμή. Αυτές οι μικρές αλληλεπιδράσεις τη βοηθούν να νιώθει πιο ήρεμη και πιο συνδεδεμένη, κάτι που μπορεί να ωφελήσει τα επίπεδα άγχους και την ψυχική της υγεία.

Για τους γονείς που μοιράζονται την κοινή επιμέλεια των παιδιών τους, τα τηλέφωνα είναι ιδιαίτερα σημαντικά για τον συντονισμό των παραλαβών και άλλων δραστηριοτήτων. Η αποστολή γραπτών μηνυμάτων σε αυτές τις λεπτομέρειες είναι πολύ λιγότερο ενοχλητική από το να τηλεφωνήσετε στο σχολείο και να τραβήξετε έναν μαθητή από την τάξη, για παράδειγμα. Οι μαθητές μπορεί επίσης να έχουν κοινά οικογενειακά ημερολόγια που τους υπενθυμίζουν επερχόμενα γεγονότα που μπορεί να θέλουν ή να πρέπει να ελέγξουν πριν από το τέλος της σχολικής ημέρας.

Υπάρχουν ακόμη και πρακτικοί λόγοι που σχετίζονται με το σχολείο. Πολλές σχολικές επικοινωνίες γίνονται τώρα στο Διαδίκτυο και ενώ οι μαθητές έχουν πρόσβαση σε tablet ή φορητούς υπολογιστές, μερικές φορές ένα τηλέφωνο είναι απλώς ένας πιο γρήγορος και ευκολότερος τρόπος για να στείλετε ένα γρήγορο μήνυμα, να κάνετε μια γρήγορη έρευνα, να ελέγξετε τα σχολικά email ή να αναζητήσετε ένα απλό γεγονός .

Προσωπικά πιστεύω ότι οι πλήρεις απαγορεύσεις που απαιτούν τηλεφωνικό check-in κατά την είσοδο στο σχολείο είναι λίγο υπερβολικά ακραίες. Τούτου λεχθέντος, το να επιτρέπεται στους μαθητές να βγάζουν τα τηλέφωνά τους όποτε θέλουν είναι μια ακόμη χειρότερη ιδέα.

Ποια είναι λοιπόν η λύση; Είτε πρόκειται για σχολικό, πολιτειακό ή ομοσπονδιακό επίπεδο, τα σχολεία χρειάζονται σαφέστερες πολιτικές χρήσης τηλεφώνου με αυστηρά επιβαλλόμενους κανόνες. Στην ιδανική περίπτωση, αυτό θα περιλάμβανε τη μεταγλώττιση ορισμένων τοποθεσιών ως “Απαγορευμένες ζώνες”. Αυτό θα περιλαμβάνει μέρη όπως οι διάδρομοι, όπου η κυκλοφοριακή συμφόρηση είναι ήδη προβληματική και τα τηλέφωνα απλώς επιδεινώνουν το χάος. Στην αντίθετη πλευρά του νομίσματος, τα σχολεία θα μπορούσαν επίσης να δημιουργήσουν σαφείς ελεύθερες ζώνες όπου είναι αποδεκτή η χρήση τηλεφώνου. Αυτό θα μπορούσε να περιλαμβάνει μέρη όπως ο χώρος των κοινών κατά τη διάρκεια του γεύματος ή μπορεί να είναι ελεύθερες ζώνες βάσει χρόνου.

Για παράδειγμα, ίσως όλα τα μαθήματα επιτρέπουν τη δωρεάν χρήση τηλεφώνων για τα τελευταία 15 λεπτά μιας αίθουσας μελέτης ή για τα τελευταία 5 λεπτά πριν χτυπήσει το κουδούνι για κάθε τάξη που δεν βρίσκεται ενεργά στη μέση της διδασκαλίας. Ας είμαστε ειλικρινείς, αυτό συμβαίνει συνήθως όταν οι άνθρωποι έχουν τελειώσει τα μαθήματά τους και οποιαδήποτε συνοδευτική εργασία, και έτσι οι άνθρωποι αναπόφευκτα καταλήγουν να μιλάνε ή να κάνουν τα δικά τους ούτως ή άλλως. Αυτή είναι η τέλεια στιγμή για να βγάλετε το τηλέφωνό σας για να ελέγξετε μηνύματα ή να αναζητήσετε κάτι.

Αυτό που πραγματικά έχει σημασία, όμως, είναι η επιβολή. Για παράδειγμα, το σχολικό σύστημα όπου η κόρη μου πηγαίνει στο γυμνάσιο μόλις πρόσφατα άρχισε πραγματικά να καταργεί τους υπάρχοντες κανόνες σχετικά με τους κώδικες ενδυμασίας. Οι μαθητές βασικά εμφανίζονταν με ρούχα που ήταν δραματική παραβίαση του κώδικα και κανείς δεν έκανε τίποτα. Μόλις το σχολείο δημιούργησε σαφέστερες πολιτικές για τους μαθητές και τους δασκάλους σχετικά με την επιβολή και τι θα συμβεί αν παραβιάσεις τους κανόνες, τα πράγματα βελτιώθηκαν. Σίγουρα, εξακολουθούν να υπάρχουν μαθητές που κάνουν κατάχρηση του κώδικα και καταλήγουν να σταλούν στο σπίτι τους, αλλά αυτό συμβαίνει πολύ λιγότερο από ό,τι μόλις λίγα χρόνια νωρίτερα.

Το ίδιο συμβαίνει σε πολλά σχολεία σχετικά με τις πολιτικές χρήσης τηλεφώνου, συμπεριλαμβανομένης της κόρης μου. Ευτυχώς, το σχολείο μας βελτιώνεται σιγά σιγά και στην επιβολή αυτού, αν και οι κανόνες παραμένουν λίγο ασαφείς. Μια γρήγορη ματιά σε μέρη όπως η δευτερεύουσα συνομιλία Reddit Education καθιστά σαφές ότι αυτό είναι ένα κοινό πρόβλημα. Μερικοί μαθητές έχουν ενθαρρυνθεί και δεν το σκέφτονται δύο φορές να παραβιάσουν τους κανόνες σχετικά με τους ενδυματολογικούς κώδικες ή ακόμα και να συνεχίσουν να μεταδίδουν μια ταινία στη μέση της τάξης. Και πάλι, η θέσπιση σαφών κανόνων δεν θα τους σταματήσει όλους, αλλά θα ενδυναμώσει τους εκπαιδευτικούς παρέχοντάς τους σαφή βήματα για το πώς να χειριστούν τις παραβιάσεις.

Τι είδους επιβολή πρέπει να υπάρχει; Αυτό είναι πιθανώς μεγαλύτερο επιχείρημα από το πεδίο εφαρμογής αυτού του άρθρου, αλλά τουλάχιστον, θα πρέπει να υπάρχουν συνέπειες που περιλαμβάνουν την αφαίρεση του τηλεφώνου μέχρι το τέλος του μαθήματος ή το τέλος της ημέρας ή ακόμη πιο ακραίες ενέργειες, όπως μέσα στο σχολείο ή έξω -Σχολικές αναστολές για τους επαναλαμβανόμενους παραβάτες.

Τώρα, καταλαβαίνω ότι, ακόμη και με τους πιο ξεκάθαρους κανόνες, οι μαθητές είναι πιθανό να βγάλουν τα τηλέφωνά τους στο μπάνιο ή γρήγορα ενώ επισκέπτονται τα ντουλάπια τους. Ωστόσο, αυτό θα ήταν μια αξιοσημείωτη βελτίωση σε σχέση με αυτό που συμβαίνει αυτή τη στιγμή σε πολλά σχολεία.