Το Arizona State Board for Charter Schools ενέκρινε την αίτηση για ένα ασυνήθιστο εικονικό ακαδημαϊκό ίδρυμα.
Το χαρακτηριστικό του; Δεν υπάρχουν παραδοσιακοί ανθρώπινοι δάσκαλοι. Αντ’ αυτού, τα περισσότερα μαθήματα θα διευθύνονται από ένα πρόγραμμα τεχνητής νοημοσύνης, όπως αναφέρει το KJZZ.
Η σχολή, Unbound School, είναι μέρος ενός δικτύου σχολείων σε πολιτείες όπως το Τέξας και η Φλόριντα, που λειτουργούν με το όνομα Alpha School, σύμφωνα με τον Frank Landymore.
Χρησιμοποιώντας το μοντέλο «2 Hour Learning» γεμάτο με λέξεις-κλειδιά, υποστηρίζει ότι μπορεί να διδάξει τα παιδιά με διπλάσια ταχύτητα σε σχέση με τις τάξεις που διδάσκονται από τους παραδοσιακούς δασκάλους.
Τι είναι πιο ανησυχητικό από την ανάθεση εκπαίδευσης στην τεχνητή νοημοσύνη;
Το να στηρίζεται κανείς στην τεχνητή νοημοσύνη για την πνευματική ανάπτυξη των παιδιών σε κρίσιμη ηλικία (στην περίπτωση αυτή, για παιδιά από την τέταρτη και μετά) είναι τουλάχιστον ανησυχητικό.
Το σχολείο δείχνει πρόθυμο να απομακρύνει εντελώς τους δασκάλους και να βάλει την τεχνητή νοημοσύνη στην καρδιά της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
«Φανταστείτε να ξεκινάτε ένα σχολείο και να δηλώνετε, “Δεν θα έχουμε ακαδημαϊκούς δασκάλους”. Ακριβώς αυτό κάναμε!» αναφέρεται στο χαρτί του Alpha School, όπως αναδεικνύει το Popular Science.
Η διδασκαλία με τεχνητή νοημοσύνη
Τα παιδιά που παρακολουθούν αυτά τα σχολεία ξεκινούν την ημέρα τους με δύο ώρες διδασκαλίας από το υποτιθέμενα εξειδικευμένο πρόγραμμα τεχνητής νοημοσύνης του Unbound, το οποίο ισχυρίζεται ότι μπορεί να προσαρμόσει το σχέδιο μάθησης καθώς πηγαίνει, ανάλογα με την πρόοδο του κάθε παιδιού σε κάθε μάθημα.
Η τεχνητή νοημοσύνη φέρεται να είναι διαφορετική από τα μοντέλα όπως το ChatGPT της OpenAI ή το Gemini της Google και πιο κατάλληλη για διδασκαλία, σύμφωνα με το KJZZ. Ωστόσο, οι λεπτομέρειες σχετικά με αυτή την τεχνολογία είναι ασαφείς και δεν είναι ξεκάθαρο ποια τεχνολογία υποστηρίζει την τεχνητή νοημοσύνη.
Θα υπάρχουν ενήλικες παρόντες για να επιβλέπουν τα παιδιά, αλλά όχι για να παρέχουν διδασκαλία – μόνο για «κίνητρα» και «συναισθηματική υποστήριξη», όπως υποστηρίζει η αναφορά.
Μετά την διδασκαλία από την τεχνητή νοημοσύνη, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να δουλέψουν σε εξωσχολικές δραστηριότητες, όπου θα εφαρμόσουν τη γνώση που απέκτησαν από το μοντέλο τεχνητής νοημοσύνης.
Η χρήση τεχνητής νοημοσύνης ως κύριο μέσο διδασκαλίας
Η χρήση τεχνητής νοημοσύνης ως κύριο μέσο διδασκαλίας των παιδιών είναι αμφισβητήσιμη τουλάχιστον και επικίνδυνη το περισσότερο.
Όλα τα μεγάλα μοντέλα γλώσσας έχουν την τάση να «παραποιούν» ή να δημιουργούν αναληθείς πληροφορίες. Ο κίνδυνος να παρέχουν λανθασμένες πληροφορίες – και μάλιστα με πιο πειστικό τρόπο από έναν ανθρώπινο δάσκαλο – είναι αναπόφευκτος.
Επιπλέον, τα μοντέλα τεχνητής νοημοσύνης συχνά ξεφεύγουν από τις οδηγίες τους, παραβιάζοντας τον χαρακτήρα τους και λέγοντας φρικτά πράγματα που δεν θα έπρεπε, όπως στην περίπτωση των chatbots στην πλατφόρμα Character.AI, που κακοποίησαν συναισθηματικά νέους εφήβους, ενθαρρύνοντας διαταραχές διατροφής και αυτοκτονία.
Το πιο σημαντικό, δεν υπάρχει τίποτα που να υποδηλώνει ότι μια τεχνητή νοημοσύνη θα κατανοεί καλύτερα τις αποχρώσεις του τρόπου με τον οποίο πρέπει να χειρίζεται τα παιδιά σε σχέση με έναν άνθρωπο, πόσο μάλλον έναν επαγγελματία στον τομέα.
VIA: Πηγή Άρθρου
Greek Live Channels Όλα τα Ελληνικά κανάλια: Βρίσκεστε μακριά από το σπίτι ή δεν έχετε πρόσβαση σε τηλεόραση; Το IPTV σας επιτρέπει να παρακολουθείτε όλα τα Ελληνικά κανάλια και άλλο περιεχόμενο από οποιαδήποτε συσκευή συνδεδεμένη στο διαδίκτυο. Αν θες πρόσβαση σε όλα τα Ελληνικά κανάλια Πατήστε Εδώ
Ακολουθήστε το TechFreak.GR στο Google News για να μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις τεχνολογίας.
